Психологтардың қарым-қатынас ғылымына арналған отандық еңбектерінде, әдетте, әңгімелесушінің оған теріс реакциясын тудыратын тәлімгерлік реңкті қолдануға жол берілмейтіндігі туралы нұсқау әрқашан болады. Тәлімгерлік үні деген не екенін және оны қолдануға жол бермеу туралы мәлімдеме қаншалықты анық екенін егжей-тегжейлі қарастырайық.
Терминнің тарихы
«Тәлімгер» сөзі бізге ежелгі дәуірден, ежелгі грек мифологиясынан келді. Бұл есімді Гомер ақын Одиссейдің қыдырыстары туралы классикалық поэмасында айтады. Кейіпкер Троямен шайқасқа шыққанда, досы Менторға баласы Телемахқа қарауды және оған нұсқау беруді тапсырады. Ұстаз өз міндетін адал атқарды. Ол Телемакты оқытты, оны ақымақ нәрселерден қорғады, ақылға қонымды кеңестер берді. Біздің заманымызға дейін Тәлімгер есімі жалпы есім болып келді, ол ұстаз, тәлімгер, ақылдырақ және дұрысырақ әрекет ететін адамды білдіреді.
Ресей тіліндегі «тәлімгер» сөзінің мағынасы
Орысша түсінігінде тәлімгер – шәкірттерінен өзінің артықшылығын көрсететін, соның нәтижесінде оларға әлдебір менмендікпен қараған қатал мұғалімнің синонимі.
Әңгімелесуші өзінің дұрыстығына мызғымас сенімді болса және бөгде адамдармен қарсылыққа төзбейтін үнде сөйлессе, олар «тәлімгер тонын» қабылдады дейді. Осылай қарым-қатынас жасау арқылы тәлімгер өз пайымдауларының қате болуы мүмкін еместігіне сенімділігін көрсетеді, ол өз көзқарасынан басқа көзқарастың болуына құқық бермейді.
Орыс әдебиетінде көркем де, ғылыми да «тәлімгер тон» термині теріс көзқараста қолданылады, бұл өрнек әрқашан ирониялық коннотацияға ие. Тәлімгер өзіне тым сенімді, сұхбаттасушыларын сыйламайтын, басқаларға дұрыс емес менмендікке жол беретін адам ретінде сипатталады.
Қарым-қатынаста тәлімгерлік үнін неге қолдануға болмайды
Психологтар басқаларға тәкаппарлықтан аулақ болуға барлық жағынан кеңес береді. Тәлімгер үнін кім қабылдай алады:
- ата-ана баламен қарым-қатынаста;
- мұғалім оқушымен қарым-қатынаста;
- бағыныңқыларға қатысты көшбасшы;
- басқалар үшін табысты адам;
- өз тобындағы көшбасшы.
Дегенмен, әркім өзінің маңыздылығын сезінгісі келеді, оның пікіріне құрметпен және жанашырлықпен қараса, әркім риза болады. Әрине, спикердің еркелігі мен мегаломаниясы оның тыңдаушыларын алшақтатуы мүмкін. Менторлық тону айтарлықтай төмендеуі мүмкінол үнемі қолданылатын адамның өзін-өзі бағалауы, тіпті ең тамаша сөйлеудің нәтижелерін жоққа шығарады. Бұл дұшпандық, реніш, кек алуға деген ұмтылысты тудырады.
Дипломатияда сыпайы сөздер мен тәлімгерлік үн – саяси дағдарысқа апаратын тура жол. Соңғысы тіпті соғыс бастауы мүмкін.
Тәлімгер тәлімгер
Алайда, Гомер батыры дана, қамқор ұстаз болғанымен, тек біздің елде ғана «тәлімгер» ұғымы теріс мәнге ие. Сондықтан орта ғасырларда Еуропада бұл сөзді құрметпен тәлімгер, ұстаз деп атаған.
Бүгінде «тәлімгер» сөзі білікті ұстазға қатысты жиі қолданылады. Ғылыми әдебиеттерде тәлімгерлік дарынды балалармен қарым-қатынас жасау, тәжірибе мен білім беру тәсілі ретінде анықталады. Бұл жағдайда тәлімгерлік тәлімгерлікпен байланысты және мұғалім мен студент арасындағы кері байланысты қамтиды. Қарым-қатынастың бұл тәсілі тек білімді беруді ғана емес, сонымен қатар оқушының мүмкіндіктерін қолдауды, мадақтауды және ашуды білдіреді.
Тәлімгер-тәлімгер – зейінді көмекші, сонымен бірге ол өте қатал және талапшыл, шегініс жасамайды, ең жақсы болмаса да, жұмыс нәтижесі туралы шынайы айтады. Педагог пен дарынды оқушы арасындағы қарым-қатынастың мұндай тәсілі жоғары тиімді деп танылады, өйткені ол соңғысының өзін жинақтап, өзінің барлық мүмкіндіктерін көрсетуге көмектеседі.
