Нағыз азаматтық қоғам – бір-бірінің алдындағы жауапкершілікті сезінетін, өмірге саналы түрде қарайтын және табиғатқа ұқыпты қарайтын адамдардан тұрады. Егер үлкендерге шынымен де экологиялық білім беру бағдарламасын жүргізу қажет болса, балалар әуел бастан табиғатпен байланысты. Олар ағаштарға өрмелеп, егістік алқаптарды аралап жүгіреді, жануарлармен ойнайды, теңіз толқындары мен көлдің су бетіне таң қалдырады, ауыздарынан қар түйіршіктерін ұстайды және шалшықтарды көңілді шашады. Ешкімге ұқсамайтын балалар табиғаттың шынайы құндылығын түсінеді. Қазіргі рухани дерт дәуірінде табиғат пен экологияны оқуды қажет ететін балаларға назар аударған жөн.
Табиғатты қорғау маңызды
21 ғасырда темекі фабрикасы мен әр жерде шашылып жатқан қоқыс енді ешкімді таң қалдырмайды. Жағымсыз иіске және ағын суды кез келген жағдайда ішуге болмайтынына үйреніп қалдық. Біз жемістерді жейміз жәнежылыжайларда өсірілген және дәмі мен тағамдық құндылығы жоқ көкөністер. Қазіргі уақытта кем дегенде мұндай мүмкіндік бар. Сосын?
Адам табиғат ресурстарын сарқып, ормандарды кесіп, атмосфераны ластайды. Осының салдарынан озон қабаты бұзылып, климат өзгеруде. Адам жануарларды өлтіреді, көптеген түрлер қайтарымсыз жоғалады. Табиғи экожүйелердің жойылуының қазіргі өсу қарқынымен 2030 жылға қарай олар мүлдем қалмайды. Өсіп келе жатқан тұтыну қоғамы табиғаттағы апатты өзгерістерге әкеліп соғады, олар адамзатта көрініс табады.
рух. Бірақ планета да адамдар сияқты тыныс алуы керек, сондықтан оның қажеттіліктерін тыңдайтын уақыт келді.
Балаларға арналған экологиялық білім
Бұл не – экология балалар көзімен? Экологиялық жауапкершілікті бала кезінен дамыту керек. Адам аяғынан тұра салысымен гүлді теру арқылы өзін ренжітетінін, көшеге қоқыс тастап, үйін бітеп тастайтынын білуі керек. Мектептердегі ата-аналар мен мұғалімдердің балалары қоршаған ортаны басқару еріксіз емес, қажеттілік екенін естуі керек. Біз табиғаттан ала аламыз, бірақ қажетінше, табиғи тепе-теңдікті қалпына келтіруге көмектесеміз.
Балалар түсінеді және жақсы көредіойын және шығармашылық түрі. Әрине, жалықтыратын дәрістер мен жазбалар тақырыптан жиіркенішті тудыруы мүмкін. Бірақ сурет салу, қолөнер, ән байқауы, викториналар, экологиялық саяхаттардың барлық түрлері мүлдем басқа мәселе. Олар бес жасар баланы да, жасөспірімді де қызықтырады.
Экологиялық сурет байқауы
Балалар суреті байқауы – көңілді және көңіл көтерудің ең жақсы тәсілдерінің бірі. Ұлдар мен қыздар жаһандық экологиялық проблемаларды, әдемі пейзаждарды, адам мен табиғаттың үйлесімділігін суреттеуге қуанышты болады. Байқауды үйде ғана емес, мектеп пен балабақшада да өткізуге болады. Балаларға гуашь, акварель, қарындаш, қарындаш, сия, тіпті шарикті қаламды таңдау ұсынылады. Ең бастысы, оқушылар өз ойлары мен сезімдерін қағаз бетіне түсіру арқылы жеткізе алады. Балалардың көзімен экология дегеніміз не? Олардың табиғатқа деген көзқарасы және оған қатынасы көптеген түрлі-түсті шығармашылық жұмыстарда берілген.
Балалар сурет байқауы қыздардың, ұлдардың және олардың ата-аналарының қолөнер бұйымдарын біріктіруге көмектеседі. Осындай маңызды оқиғаларға отбасылар жиналса өте жақсы. Мысалы, аналар мен әкелер «экология балалардың көзімен» тақырыбында бояу парақтарын дайындай алады. Осылайша сіз кішкентай азаматтардың назарын табиғаттағы, адам мен табиғат арасындағы қарым-қатынастағы маңызды мәселелерге аудара аласыз. Жігіттер сызбаларды бояй отырып, қиялдайды және маңызды туралы ойлайды.
Қолөнер және қолданбалар сайысы
Балалар мен мектеп оқушылары, көптеген ересектер сияқты, өз қолдарымен бірдеңе жасауды жақсы көреді. Ендеше неге «Экология көзіменбалалар»? Күзде бұл желелер мен каштандарды, құлаған түрлі-түсті жапырақтарды, бұтақтарды және қиыршық тастарды жинауға, содан кейін осы табылғандардың барлығынан жануар немесе үй салуға тамаша мүмкіндік. Жазда сіз теңіз қиыршық тастарын бояй аласыз және далада кездесетін гүлдердің гербарийін жасай аласыз, әрқайсысына қолтаңба қойып, ол туралы қызықты мәліметтерді көрсете аласыз. Егде жастағы балалар мен жасөспірімдер үшін бөтелкеде өзіңіздің кішкентай террариумыңызды жасауға болады.
«Экология балалар көзімен» қосымшасының байқауы да балаларды табиғатты қорғау мәселесіне тартуға көмектеседі. Қазіргі заманғы скрапбукинг идеясы жаман емес: сіз экологиялық карталар мен плакаттар жасай аласыз. Күзгі жапырақ түріндегі түрлі-түсті түймелер мен бұтақтарды қолдану балаларды да, ересектерді де қуантады.
Вкторина «Экология балалар көзімен»
Кішкентайларға арналған бұл викторинаны интерактивті театр түрінде өткізуге болады. Балалар табиғат тақырыбына қойылым көрсетеді немесе өлең оқиды. Мұндай оқиға үшін (қойылымдар сценарийі ретінде) келесі авторлардың жұмыстары қолайлы: Паустовский, Барто, Житков, Бианки және Киплинг. Балалар мұғалімнің өлеңдерін таңдай алады немесе өз бетінше жаза алады. Жоғары мектеп жасындағы «Экология балалар көзімен» сайысын «Не? Қайда? Қашан?» немесе «Өз ойыны» балалар экология, табиғаттағы қарым-қатынас және адам мен қоршаған ортаның үйлесімділігі туралы білімдерін жетілдіре алады.
Жаяу және экологиялық туризм
«Экология балалар көзімен» жобасы ғылыммен немесе шығармашылықпен шектеліп қалмауы керек. Бұлмүмкін спорттық іс-шара немесе ең жақын орманға (саябаққа) саяхат. Орта және жоғары сынып оқушыларына не ұйымдастыру керек? Сіз бағдарлаумен айналыса аласыз. Қызықты идея белгілі бір жерлерде кеңестер мен тапсырмалары бар квест болады. Бұл балаларды ғана емес, олардың ата-аналарын да қуантады. Кішкентайлар үшін тапсырмаларды да табуға болады: конустарды, жапырақтарды қарау, тиіндерді тамақтандыру, ағаштардың қабығын зерттеу.
Басқа нұсқа бар. Балалар ата-аналарымен бірге шатырларда түнеп қала сыртына шығады. Балаларға тапсырма от жағу (ересектердің қатаң бақылауымен) және спорттық садақтан ату болуы мүмкін. Қала сыртындағы демалыстар әдетте балық аулауды қамтиды. Атқа мінуді де ұйымдастыруға болады.
Сонымен бірге мұғалімдер табиғат, жер бедері, осының барлығын өзі және ұрпақтары үшін сақтаудың маңыздылығы туралы айтуы керек.
Қоқысты бөлек жинау
Ресейде қоқысты бөлек жинауға қатысты апатты жағдай қалыптасқан. Біздің халықты бұл пайдасыз, көпшіліктің ойынша, кәсіппен айналысуға мәжбүрлеу мүмкін емес. Неге кішкентай азаматтардан бастамасқа? «Экология балалар көзімен» шарасы аясында мектеп оқушылары мен олардың ата-аналарына ашық сабақ өткізуге болады. Мұғалім әлемдегі қоқыс полигондары мәселесіне кеңінен тоқталып, қоқыстарды қалай сұрыптау керектігін нақты көрсетіп, картадан қоқыс жинау орындарын көрсетеді, оқушылармен қоқыстарды бөлек жинау ойынын ойнап, үй тапсырмасын береді. Осылайша, тұрғындардың тек балалар бөлігі ғана емес, ересектер де қамтылады. Өйткені, сіз баланың мүмкіндігін жоққа шығара алмайсызәлемді дамыту және түсіну.
Өсімдіктер
Биология және ботаника сабақтарында мұғалімдер өсімдіктер, олардың өсу және даму кезеңдері туралы әңгімелейді. Жігіттерге практикалық сабақтарды ұйымдастыруды ұмытпаңыз. Ойын сәтін қосу үшін мұғалімдердің өздері оқушыларға күтімнің негізгі ережелерін түсіндіре отырып, таңбаланбаған ақ қапшықтардағы тұқымдарды бере алады. Қыздар мен ұлдардан үй жануарларының өсуінің барлық кезеңдерін жазып, суретке түсіру қажет. Соңында олардың зауыты қалай аталатынын білуге тырысыңыз. Кім бірінші рет дұрыс түсінсе, тоқсанда автоматты түрде А алады.
Мұндай ойын балаларға кем дегенде бір өсімдік өсіру қаншалықты қиын екенін түсінуге, табиғатты құрметтеуге тәрбиелеуге көмектеседі.
Қысқаша маңызды
Баланың табиғатпен үйлесімді өмір сүруге деген құштарлығын дамытудың көптеген жолдары бар. Сонымен қатар, ол туғаннан бастап балаларға тән. Ең бастысы - балаға қозғалыстың дұрыс векторын көрсету. Суреттер, аппликациялар, ойындар, викториналар сияқты, сонымен қатар жаяу жүру және қалдықтарды бөлек жинау жағдайында экологиялық ойлау дамиды. Студент табиғаттың күн сайын адамдарға өзінің дұрыс екенін дәлелдеу үшін қандай жұмыс істейтінін түсіне бастайды.
Экологиялық білім 21 ғасырда жаңа тұлғаны тәрбиелеудің негізі болуы керек. Тек осылай ғана біз салауатты азаматтық қоғам құра аламыз. Өйткені, бала табиғатты өз үйіндей қабылдаса, оны қорғап, есейген соң соғысқа, қантөгіске жол бермейді.
