Философиялық мәселелердің табиғаты. Философиялық білімнің ерекшелігі мен құрылымы

2024 Автор: Henry Conors | [email protected]. Соңғы өзгертілген: 2024-02-12 09:56

Философия заттардың мәнін мистиканың көлеңкесінсіз бастапқы қалпында ашуға ұмтылады. Бұл адамға ол үшін ерекше маңызды сұрақтарға жауап табуға көмектеседі. Философиялық мәселелердің табиғаты өмірдің пайда болуының мәнін іздеуден басталады. Тарихи тұрғыдан дүниетанымның алғашқы формалары мифология мен дін болып табылады. Философия – дүниені қабылдаудың ең жоғарғы формасы. Рухани іс-әрекет мәңгілік сұрақтарды тұжырымдау мен талдауды қамтиды, адамға дүниеде өз орнын табуға көмектеседі, өлім мен Құдай туралы, әрекеттер мен ойлардың мотивтері туралы айтады.

Философия объектісі

Терминология философияны «даналық сүйіспеншілік» деп анықтайды. Бірақ бұл кез келген адам философ бола алады деген сөз емес. Маңызды шарт – интеллектуалдық дамудың жоғары деңгейін талап ететін білім. Қарапайым адамдар өмірінің ең төменгі күнделікті деңгейінде ғана философ бола алады. Платон нағыз ойшыл деп есептедіадам бола алмайды, тек туа алады. Философияның пәні – дүниенің бар екендігі туралы білім және оны жаңа білім табу мақсатында түсіну. Басты мақсат – дүниені түсіну. Философиялық білімнің ерекшелігі мен құрылымы ілімге тән маңызды ойларды анықтайды:

• Мәңгілік философиялық мәселелер. Жалпы кеңістіктік концепцияда қарастырылады. Материалдық және идеалды әлемді бөлу.
• Мәселелерді талдау. Дүниені танудың теориялық мүмкіндігі туралы сұрақтар қарастырылады. Өзгермелі әлемде тұрақты шынайы білімді іздеу.
• Қоғамның барын зерттеу. Әлеуметтік философия философиялық ілімнің жеке бөлімі ретінде бөлектеледі. Дүниелік сана деңгейінде адамның орнын анықтау әрекеті.
• Рухтың немесе адамның әрекеті ме? Әлемді кім басқарады? Философияның пәні – адамның интеллектінің дамуына және жердегі тіршілік туралы хабардар болуын арттыруға пайдалы маңызды білімдерді зерттеу.

Философия функциялары

Философиялық білімнің ерекшелігі мен құрылымын ілімнің функцияларын нақтыламай толық ашу мүмкін емес. Барлық тезистер өзара байланысты және бөлек болуы мүмкін емес:

• Дүниетану. Ол теориялық білімнің көмегімен абстрактілі дүниені түсіндіру әрекеттерін қамтиды. «Объективті шындық» ұғымына келуге мүмкіндік береді.
• Әдістемелік. Философия болмыс мәселесін толық зерттеу үшін әртүрлі әдістердің жиынтығын пайдаланады.
• Болжамдық. Негізгі назар аударыладыбар ғылыми білім. Бұл тұжырым дүниенің пайда болуы туралы гипотезаларға бағытталған және олардың қоршаған ортада одан әрі дамуын болжайды.
• Тарихи. Теориялық ойлау мен дана ілім мектептері алдыңғы қатарлы ойшылдардан жаңа идеологиялардың прогрессивті қалыптасу динамикасын сақтайды.
• Сыни. Күмән тудыратын барлық нәрсені әшкерелеудің негізгі принципі қолданылады. Оның тарихи дамуда оң мәні бар, өйткені ол дәлсіздіктер мен қателерді дер кезінде анықтауға көмектеседі.
• Аксиологиялық. Бұл функция әртүрлі сипаттағы (идеологиялық, әлеуметтік, моральдық және т.б.) қалыптасқан құндылық бағдарлары тұрғысынан бүкіл әлем болмысын анықтайды. Аксиологиялық функция өзінің ең жарқын көрінісін тарихи тоқырау, дағдарыс немесе соғыс кезінде табады. Өтпелі сәттер бар ең маңызды құндылықтарды нақты анықтауға мүмкіндік береді. Философиялық мәселелердің табиғаты негізгінің сақталуын әрі қарай дамудың негізі ретінде қарастырады.
• Әлеуметтік. Бұл функция қоғам мүшелерін белгілі бір негізде топтарға және топшаларға біріктіруге арналған. Ұжымдық мақсаттарды дамыту жаһандық дүниетанымдық идеалдарды шындыққа айналдыруға көмектеседі. Дұрыс ой тарихты кез келген бағытта өзгерте алады.

Философия мәселелері

Дүниетанымның кез келген түрі ең алдымен дүниені объект ретінде қарастырады. Ол құрылымдық жағдайын, шектелуін, шығу тегін зерттеуге негізделген. Философия алғашқы бастамалардың біріадамның шығу тегі туралы сұрақтарға қызығушылық таныту. Басқа ғылымдар мен теориялар әлі де теориялық концепцияда болған жоқ. Дүниенің кез келген моделі алғашқы ойшылдар жеке тәжірибе мен табиғи бақылаулар негізінде қалыптастырған кейбір аксиомаларды қажет етеді. Адам мен табиғаттың қатар өмір сүруінің философиялық көзқарасы даму бағыты бойынша ғаламның жалпы мағынасын түсінуге көмектеседі. Тіпті жаратылыстану ғылымы да мұндай философиялық көзқарасқа жауап бере алмайды. Мәңгілік мәселелердің табиғаты осыдан үш мың жыл бұрынғыдай өзекті.

Философиялық білімнің құрылымы

Философияның уақыт өте келе прогрессивті дамуы білім құрылымын күрделендірді. Бірте-бірте өзіндік бағдарламасы бар дербес ағымдарға айналған жаңа бөлімдер пайда болды. Философиялық ілімнің негізі қаланғанына 2500 жылдан астам уақыт өтті, сондықтан құрылымда көптеген қосымша тармақтар бар. Бүгінгі күнге дейін жаңа идеологиялар пайда болуда. Философиялық мәселелердің табиғаты және философияның негізгі мәселесі келесі бөлімдерді ажыратады:

• Онтология. Дүниежүзілік тәртіптің принциптерін құрылған күннен бастап зерттеп келеді.
• Эстемология. Таным теориясы мен философиялық мәселелердің ерекшеліктерін қарастырады.
• Антропология. Адамды планетаның тұрғыны және әлемнің мүшесі ретінде зерттеу.
• Этика. Мораль мен этиканы терең зерттеуге әсер етеді.
• Эстетика. Көркем ойлауды әлемді өзгерту және дамыту формасы ретінде пайдаланады.
• Аксиология. Құндылық бағдарларын егжей-тегжейлі зерттейді.
• Логика. Қозғалтқыш ретіндегі ойлау процесі туралы ілімпрогресс.
• Әлеуметтік философия. Қоғамның өзіндік заңдылықтары мен бақылау формалары бар құрылымдық бірлік ретіндегі тарихи дамуы.

Жалпы сұрақтарға жауаптарды қайдан табуға болады?

Философиялық мәселелердің табиғаты жалпы сұрақтарға жауап іздейді. Зерттеудің ең маңызды категориясы – «болмыс» ұғымының анықтамасын табуға тырысатын «Онтология» бөлімінде мәселелер барынша толық қарастырылған. Күнделікті өмірде бұл сөз өте сирек қолданылады, көбінесе таныс «болмыс» терминімен ауыстырылады. Философиялық мәселелердің табиғаты дүниенің бар екендігін, оның адамзат баласының және барлық тіршілік иелерінің тіршілік ету ортасы екендігін көрсетуде. Сондай-ақ, дүниенің тұрақты күйі мен өзгермейтін құрылымы, реттелген өмір салты, қалыптасқан қағидалары бар.

Болудың мәңгілік сұрақтары

Философиялық білімге сүйене отырып, келесі сұрақтар дамиды:

1. Әлем әрқашан бар ма?
2. Бұл шексіз бе?
3. Планета әрқашан бар және оған ештеңе болмайды ма?
4. Әлемнің жаңа тұрғындары қандай күштің арқасында пайда болып, өмір сүріп жатыр?
5. Осындай дүниелер көп пе, әлде жалғыз дүние ме?

Білім теориясы

Философияның қай саласы таным мәселелерімен айналысады? Адамның дүниені тануына жауапты арнайы пән – гносеология бар. Осы теорияның арқасында адам әлемді өз бетінше зерттей алады жәнедүние болмысының құрылымында өзін табу әрекеттерін жүзеге асыру. Қолданыстағы білім басқа теориялық концепцияларға сәйкес зерттеледі. Философияның қай бөлімі таным мәселелерімен айналысатынын зерттей отырып, тиісті қорытынды жасауға болады: гносеология толық надандықтан жартылай білімге дейінгі қозғалыс өлшемдерін зерттейді. Бұл ілімнің осы бөлімінің мәселелері тұтастай философияда жетекші рөл атқарады.

Философия әдістері

Басқа ғылымдар сияқты философия да адамзаттың практикалық іс-әрекетінен бастау алады. Философиялық әдіс шындықты меңгеру және түсіну әдістерінің жүйесі:

1. Материализм және идеализм. Екі қарама-қайшы теория. Материализм бәрі белгілі бір субстанциядан пайда болды, идеализм - бәрі рух деп есептейді.
2. Диалектика және метафизика. Диалектика танымның принциптерін, заңдылықтарын және белгілерін анықтайды. Метафизика жағдайды бір жағынан ғана көреді.
3. Сенсуализм. Сезімдер мен сезімдер білімнің негізі болып табылады. Бұл процесте абсолютті рөл берілген.
4. Рационализм. Ақыл-ойды жаңа нәрселерді үйрену құралы ретінде қарастырады.
5. Иррационализм. Таным процесінде ақыл-ойдың мәртебесін жоққа шығаратын әдістемелік әрекет.

Философия өз ойын насихаттайтын барлық әдістер мен данышпандарды біріктіреді. Ол әлемді түсінуге көмектесетін бір жалпы әдіс ретінде әрекет етеді.

Философиялық білімнің ерекшелігі

Табиғатфилософиялық мәселелер екі жақты мағынаға ие. Білім ерекшеліктерінің бірқатар ерекше белгілері бар:

• Философияның ғылыми біліммен көп ұқсастығы бар, бірақ оның таза түрінде ғылым емес. Ғалымдардың жемісін өз мақсатына – дүниені түсінуге пайдаланады.
• Философияны практикалық ілім деп айта алмайсыз. Білім нақты шекаралары жоқ жалпы теориялық білімге негізделген.
• Қажетті нәтижеге жету үшін маңызды аспектілерді іздей отырып, барлық ғылымдарды біріктіреді.
• Адамның өмір бойы тәжірибесін жинақтау арқылы алынған қарапайым негізгі ұғымдарға негізделген.
• Философияны объективті түрде толық бағалау мүмкін емес, өйткені әрбір жаңа теория идеологиялық қозғалысты тудырған белгілі бір философтың ойлары мен оның жеке қасиеттерінің ізін қалдырады. Сондай-ақ данышпандардың еңбектерінде теорияның қалыптасу кезеңі өткен тарихи кезең көрініс тапқан. Философтардың ілімдері арқылы бір дәуірдің дамуын байқауға болады.
• Білім көркем, интуитивті немесе діни болуы мүмкін.
• Кейінгі әрбір идеология алдыңғы ойшылдардың ілімдерін растау болып табылады.
• Философия өз мәні бойынша сарқылмас және мәңгілік.

Мәселе ретінде болуды түсіну

Болу деген дүниедегі барлық нәрсені білдіреді. Болмыстың бар болуы «бар ма?» деген сұрақпен анықталады. Бейболмыс та бар, әйтпесе бүкіл дүние бір орында тұрып, ешқашан қозғалмайтын еді. Бәрі де болмыстан туындап, философиялық дүниетанымға негізделген сонда барады. Философиялық мәселелердің табиғаты мәнін анықтайдыболу. Дүниедегі барлық нәрсе өзгеріп, ағып жатыр, сондықтан бәрі қайдан пайда болып, бәрі жойылатын белгілі бір ұғымның бар екенін жоққа шығару мүмкін емес.