Музей – көптеген әлеуметтік-мәдени функцияларды атқаратын ерекше әлеуметтік мекеме. Қазіргі жағдайда мұражай ұғымы мен функцияларын қарастырған жөн, өйткені уақыт ағымы бұл анықтамаға көп әсер етеді.
Мұражайдың мәні
Мұражай – бүгінгі және өткен мәдениеттің шоғырланған көрінісі болып табылатын мәдени мекеменің ерекше түрі. Бұл әлеуметтік институт арқылы адам қоршаған дүниенің үнемі өзгеріп отыратын жағдайларына бейімделе алады. Мұражайда бола отырып, адам мәдениет пен тарихи оқиғалармен диалогқа түседі, бұл оның құндылық идеяларының ауқымын қалыптастырады. Мұражай экспонаттарын әр келушi өзiнше қабылдайды, сондықтан түсiну мен талдау жеке түсiндiру мен толғанысты қажет етедi. Мұражай адамға өзінің психикалық күш-жігері арқылы, сондай-ақ сыртқы және жеке стереотиптер мен ішкі кедергілерді еңсеру арқылы өткен және бүгін туралы тұтас көзқарасты қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Мұражайдың негізгі функцияларын жүзеге асыруға ықпал етедіқоғамда әлеуметтік-мәдени қарым-қатынастарды орнату. Ол сондай-ақ әртүрлі мәдениеттердің өзара әрекеттесуін қамтамасыз ету, ұлттық дәстүрлер мен мәдени мұраларды зерделеу қызметін атқарады.
Тұжырымдама
Мұражай түсінігі оның мақсаттарының дихотомиялық сипатымен байланысты: болашақ ұрпақ үшін тарихи-мәдени мұраны сақтау және оны замандастарына бір мезгілде ашу. «Музей» сөзінің өзі бізге Ежелгі Грекиядан келді - museion - музалар храмы.
Бірақ Ежелгі Грецияда мұражай түсінігі оның қазіргі идеясынан айтарлықтай ерекшеленді: мұражай толғаныс орны және айналадағы әлемді жан-жақты танып-білу орны, ой толғау орны болды.
Орыс энциклопедиясы мұражайды қоғам ерекше құнды деп санайтын мәдени және табиғи нысандардың ерекше тобын сақтау және көрсету қажет болатын қоғамдық жадының тарихи шартты көп функциялы институты ретінде анықтайды.
Музей концепциясының құрамдас бөліктері аталады:
- Элементтердің жинағы, мән ретіндегі мағыналы коллектор.
- «Музалар ғибадатханасы» - ұжымдық әрекетке арналған кеңістік және әрі қарай түсіну мақсатында әртүрлі шығармалар жинағы.
- Ұсынылған мәндер туралы хабар.
Мұражай түсінігі әлеуметтік-мәдени жадының белгілі бір құбылысын да қамтиды: мұражай жадты сақтау, сондай-ақ қалыптасқан қоғамдағы жалпы құндылықтар мен нормаларды тұрақтандыру үшін құрылады және бар.
Мұражай мәдени-мұражайдың әлеуметтік функцияларына сәйкес мәдениет, тарих және табиғат ескерткіштерін сақтайтын, жинайтын, есепке алатын, зерттейтін және насихаттайтын оқу және ғылыми мекеме. Бұл анықтамада мұражай мен оның әлеуметтік қызметі арасындағы тығыз байланыс бар – бұл жағдайда экспонаттар жекелеген қоғамдардың немесе аймақтардың мәдениеті, тарихы, табиғаты туралы тікелей ақпарат көздері рөлін атқарады.
Бұл ұғымды анықтауда басымдық – тарихи жадының элементтері, эстетикалық құндылық және қоршаған шындық объектілерін пайдалану және сақтау бойынша қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыруға қызмет ететін білім беру, ғылыми және ғылыми-зерттеу сипаты. әлеуметтік ақпарат.
Мұражай ақпаратты жинақтау және сақтау, сондай-ақ зерттеу процестеріне қатысты әртүрлі заңдылықтарды анықтауға, сондай-ақ мұражай экспонаттары арқылы білімді тасымалдауға арналған. Осы тұрғыдан алғанда, мұражай әрі әлеуметтік институт, әрі ақпарат көзі болып табылады.
Қазіргі заманда тарихи таным процестерімен қатар, білім мен тәжірибе мен мәдени-философиялық түсініктің берілуімен қатар, эстетикалық құндылықтың құрамдас бөлігі де мұражай ұғымына салынады. Қазір мұражай да мәдени орталыққа және әлеуметтік және мәдени әсер етудің күшті құралына айналды. Осы сәтте коммуникативті компонент де қосылады, бұл күрделі ақпаратты осы нақты байланыс арнасы арқылы беру үшін мұражай қорын саналы түрде құруды білдіреді.қоршаған орта туралы ақпарат. Осылайша, мұражай экспонаттарының жалпы біртұтас көрінісін жасауға бағытталған арнайы диалог құрылады.
Функциялар
Музейде көптеген функциялар бар, дегенмен, әдетте, мұражайдың ең негізгі екі функциясын бөліп көрсетуге болады:
- Құжаттау функциясы.
- Білім беру және білім беру функциясы.
Құжаттама
Құжаттама мұражай экспонаттары арқылы әртүрлі тарихи оқиғаларды, құбылыстар мен фактілерді, сондай-ақ әлеуметтік-мәдени процестерді көрсетуді ұйымдасқан және мақсатты құрылымдауды білдіреді. Бұл мұражай қызметі объектілерді кейіннен ғылыми сипаттау үшін экспонаттарды тану және зерттеу барысында жүзеге асырылады. Осындай егжей-тегжейлі сипаттамалардың арқасында келушілер мұражайда ұсынылған заттарды дұрыс және объективті қабылдай алады.
Білім
Мұражайдың тәрбиелік қызметі экспонаттардың мұражайға келушілерге әсеріне негізделген. Соңғысы мұражайдың ақпараттық кеңістігіне енген әрбір адам алатын ақпараттың үлкен көлемінен көрінеді. Заманауи мұражайдың бұл функциясын жүзеге асыру барысында қоғамның мәдени-танымдық қажеттіліктері ынталандырылады және қанағаттандырылады. Бұл функция көрме және мәдени-ағарту іс-шараларының әртүрлі формаларында да көрінеді.
Мұражайдың әлеуметтік-мәдени функциялары үлкен маңызға ие, жылыадамдардың қоғамдағы қабылдауына, тәрбиесіне және қарым-қатынасына айтарлықтай әсер етеді. Қазіргі қоғамда мұражайларға бару нағыз әлеуметтік, тарихи және мәдени парыз болып саналады: адамдар мәдени-тарихи жадқа сезімталдықпен қарайды, оны мұқият сақтайды және ұрпақтан-ұрпаққа жеткізеді. Мұражайдың бұл рөліне оның негізгі функцияларымен бірге атқаратын қосымша функциялары ықпал етеді:
- Музейдің коммуникативті (әлеуметтік) қызметі.
- Қоғамға символдық әсер ету функциясы.
- Бос уақытты пайдалы ұйымдастыру функциясы.
- Ұлттық және мәдени-тарихи жадты жалпыға бірдей сақтау функциясы.
- Әлеуметтік-мәдени функция.
- Қоғам мен тұлғаның әртүрлі салаларындағы өзара әрекеттесу функциясы.
- Кәсіби мұражай қызметінің функциясы.
Қазіргі қоғамдағы мұражайдың функциялары өте кең, өйткені мұражай көптеген маңызды мәдени, тарихи, әлеуметтік және білім беру рөлдерін атқарады.
Әлеуметтік-мәдени функция
Өлкетану мұражайының қызметі болсын, мектеп мұражайының қызметі болсын, әлеуметтік-мәдени рөлі аясында бұл мәдени мекеме келушілер мен ұсынылған мұражай экспонаттары арасында өзіндік делдалға айналады. Бұл құбылыс мұражайдың коммуникациялық жүйе ретіндегі ерекшелігін ашып, оның әлеуметтік-мәдени институт ретінде айқындалуына ықпал етеді. Осы функцияны жүзеге асыра отырып, мұражай ақпараттық-коммуникациялық орталық ретінде пайда болады, ол арқылы қоғамобъективті шындықтың дәлелі ретінде қоршаған шындық объектілерін сақтау және кейіннен пайдалануда өзінің қажеттіліктерін қанағаттандыру мүмкіндігін алады.
Осылайша, мұражай әлеуметтік маңызы бар білімді беру қызметін де атқарады. Мәдениет пен тарих объектілері мұқият зерттеледі және мұражайдың мақсаты мен оның қазіргі қоғамдағы рөлі мен функциялары туралы бар түсінікті ескере отырып, білімнің негізгі көздері ретінде ұсынылады.
Бос уақытты өткізу
Мұражайлардың бұл ойын-сауық қызметі (өлкетану, тарихи – маңызды емес) қазіргі заманда, олар келушілерді белгілі бір аймақтардың мәдени-тарихи мұраларымен таныстыру мақсаты мен міндеттерін жүзеге асыра бастаған кезде көрінеді. басқа аймақтар. Мұражайдың бұл функцияны орындауы қоғамның ойын-сауық пен демалыстың мәдени түрлеріне қажеттілігімен, сондай-ақ эмоционалды және мәдени даму қажеттілігімен анықталады.
Әлеуметтік жадты сақтау функциясы
Кейде құжаттаманың қызметінен бөлек ажыратылады, өйткені белгілі бір тарихи кезеңнің кейбір сипатты белгілері мұражай ісіне өз ерекшеліктерін жүктейді, соның нәтижесінде мұражайлар саяси, экономикалық өзгерістермен қатар түрленеді., қоғамның әлеуметтік және рухани салалары. Әртүрлі халықтар, әртүрлі әлеуметтік топтардың өкілдері және әртүрлі елдердің тұрғындары үшін бұл әртүрлі тәсілдермен көрінеді, бұл әлем туралы идеяларды жіктеуге және жүйелеуге, сұлулыққа, үйлесімділікке және эстетикаға ұмтылуға өзіндік ерекше көзқарастарды қалыптастырады.мұражай экспонаттарын бейнелеудің ерекше ерекшелігінің пайда болуына әкеледі. Бұл мүмкіндіктің көмегімен мұражайлар өз экспонаттары арқылы әлеуметтік жадты сақтай алады.
Кәсіби мұражай қызметінің функциясы
Бұл аспект еңбек бөлінісі түрінде көрінеді. Мұражай қызметкерлерінің өз функцияларын орындаудағы жалпы мамандануы мәдени-тарихи және әлеуметтік саладағы дайындықтың жеткілікті жоғары деңгейін талап етеді. Тәжірибеде бұл функция көрмелік, педагогикалық, реставрациялық, ғылыми-зерттеу, қоймалық, оқу-ағарту және басқа да қызметтерді қамтитын мұражай жұмысының барлық салаларында жүзеге асырылады.
Символдық әсер ету функциясы
Бұл функция әртүрлі ұлттардағы әртүрлі деңгейдегі мәдени белгілердің әсерлі қабатының болуына байланысты. Мысалы, мемлекеттік деңгейде Ту, Әнұран, Елтаңба сияқты рәміздер аталса, қалалық деңгейде ескерткіштер, атақты жерлер, табиғи көрікті жерлер және т.б. Ұлттық киімдер, музыкалық аспаптар және тағы басқалар мәдени-тұрмыстық деңгейге жатады. Бұл санат сонымен қатар әртүрлі мінез-құлық үлгілері мен типтік көзқарастарды, өткенді және әлеуметтік жадыны зерттеуді қамтиды, оларды мұражай экспонаттары немесе айналадағы шындықты түсіретін басқа дәлелдер түрінде көрсетуге болады.
Өзара әрекеттесу функциясы
Бұл функцияны іс жүзінде жүзеге асыру белсенді әрекет ететін арнайы институттар мен әлеуметтік институттар арқылы жүзеге асадымұражайлармен немесе ғылыми, мәдени немесе білім беру мекемелері сияқты басқа мекемелермен өзара әрекеттесу. Мұндай байланыстар жүйесі өте көп қырлы және әртүрлі - бұл ең алдымен мектеп пен мектепке дейінгі мекемелерге, сондай-ақ жоғары және орта арнаулы білім беру жүйелеріне әсер етеді. Мысалы, бұл студенттерді мәдениет және тарих нысандарымен таныстыруға бағытталған топтық экскурсиялар болуы мүмкін.
Мұражай анықтамасының мәні, негізінен, қоғамның мәдени-тарихи, табиғи және қоғамдық мұраны ұрпаққа қалдыру үшін сақтау, сондай-ақ жинақталған мұраны халыққа ұсыну қажеттілігімен анықталады. замандастар. Мұражай функцияларын жүзеге асыру мұражай коллекцияларын алумен байланысты, оны ұйымдастыруға мұражайдың ғылыми аппараты мен кәсіби қызметкерлері қатысады. Оларды жүзеге асыруда мұражай әртүрлі әлеуметтік топтардың мүдделері мен қажеттіліктерін ескереді, сонымен қатар көрмелер құруда және мәдени-тарихи мұраны сақтау процесінде қоғамдық қолдауға сүйенеді.
