Жыл сайын күздің бірінші айының соңғы жексенбісінде бүкіл әлемде мереке – Саңыраулар күні атап өтіледі, ол 1951 жылы Халықаралық саңыраулар мен мылқаулар қауымдастығының құрылуына байланысты бекітілген. Енді жыл сайын 27-29 қыркүйекте тойланады.
Статистикаға сәйкес, жер бетіндегі әрбір тоғызыншы адам есту қабілетінен зардап шегеді. Бұл аурудың себептері мүлдем басқа: аурудың салдары, жазатайым оқиғалар, туа біткен ақаулар. Дүние жүзінде шамамен 30 миллион керең және мылқау адам бар, ал Ресейде шамамен 40%, оның 5% кәмелетке толмаған балалар. Бір ортақ мәселе біріктірген көптеген адамдар Халықаралық саңыраулар күнін белгілеу идеясын жүзеге асырды.
Халықаралық саңыраулар қауымдастығының тарихы 18 ғасырдағы Франциядан басталады.
Чарльз-Мишель де л'Эпенің оқыту әдісі
Саңыраулар қауымдастығының негізі 18 ғасырдың басындағы Париж саңыраулар мен мылқаулар институтының түлектерінің бірлестігінде жатыр. Көптеген оқу орындары сияқты, бұл мектепті дін қызметкері, атап айтқанда, Аббе Шарль-Мишель де Л'Эпе құрған. Ол әлемде бірінші болып қана қойған жоқсаңырауларға арналған мамандандырылған білім беру мекемесі, сонымен бірге еуропалық философтар Д. Дидро мен Дж. Коменскийдің еңбектеріне негізделген ым-ишара педагогикасының негізін салушы болды.
Саңырауларды оқыту әртүрлі сөйлеу құралдарын қолдануды қамтыды: вербалды (жазбаша және ауызша сөйлеу) және вербалды емес (ым-ишара тілі) әдістер. Соңғысы негізгі болды. Осылайша, кейінірек саңыраулар мен мылқаулар үшін қарым-қатынас тәсіліне айналған мимикалық оқыту әдістемесі жасалды.
Франциядағы саңыраулар күні
Франция королі діни қызметкердің қызметін мақұлдап, бүкіл Еуропаға кеңінен танымал болған мектепке қаржылық қолдау көрсетті. Бірақ көмек жеткіліксіз болды, ал аббат барлық табысын оқу орнын ұстауға жұмсауға мәжбүр болды, бұл ақырында оны күйретіп жіберді.
19 ғасырдың басынан бері Париждегі саңыраулар мен мылқаулар институтының түлектері жыл сайын Шарль-Мишель де Л'Эпенің туған күнін атап өтеді, оның құрметіне арналған мерекелер дәстүрге айналды. Бұл да Франциядағы саңырау күн.
Кейін Францияда саңыраулар мен мылқауларға арналған тағы үш мамандандырылған мекеме пайда болды - Бордо, Мец, Шамбери, ал Парижде ол әлі де бар. Францияда саңыраулар жеке санат ретінде бөлінбейді, оларға ерекше күтім жоқ - олар қалыпты өмір сүреді.
Имтитілдер
2, Жер бетінде 5 мың тіл бар. Бірақ көзқарас пен ым-ишара тілі - қарым-қатынастың ең қызықты түрлерінің бірі. Сонау 50-ші жылы Дүниежүзілік саңыраулар федерациясы ым - zhestuno жүйесін әзірледі. Бұл тілдің конгрестер, симпозиумдар, конференциялар, олимпиадалар сияқты іс-шараларға қызмет ету қажеттілігі туындады.
1965 жылы жарық көрген алғашқы сөздікте үш жүз қимыл болса, 1975 жылғы басылымда 1500 ым бар.
Zestuno идеалды тіл емес еді және оның бірқатар кемшіліктері болды:
- грамматикалық ережелер жоқ;
- қимылдарды контексте пайдалану қиын болды;
- тек 4 тілге негізделген - британ, итальян, американдық және орыс.
Кейіннен осы мәселелерді айналып өтетін тіл қажет болды. Жасанды ғылыми араласусыз табиғи жолмен дамыған халықаралық ым-ишаралық коммуникация осылай пайда болды. Бұл жүйе әртүрлі елдердегі саңыраулар мен мылқауларға сөйлесуге мүмкіндік берді.
Ресейдегі саңыраулар мен мылқауларға көзқарас
Бүгін Ресейде Дүниежүзілік саңыраулар күні де тойланады, бірақ саңыраулар мен мылқауларға арналған алғашқы орыс мектебі 1802 жылы Александр I тұсында ашылғанын білетіндер аз. саңыраулар еуропалық стандарттарға сәйкес құрылған.
20 ғасырдың басында Ресейде ғана емес, Еуропада да бірінші болып Мәскеуде естімейтін балаларға арналған балабақша пайда болды. Ол кезде мектеп жасына дейінгі балаларға арналған оқу орындары болдыбір мөлшерде. Арнайы білім беру жүйеге айналды және 1930 жылдардың басында ғана дамыды. өткен ғасыр. Осылайша 1990 жылдардың ортасына қарай. 20 ғасырда саңырауларға арналған 84-ке жуық мектеп (онда 11500-ге дейін адам оқыды), есту қабілетіне арналған 76 мектеп болды, бірақ әлсіз (оларда 10 000 адам болды). Қазіргі таңда білікті ұстаздар сабақ беретін арнаулы оқу орындарының саны айтарлықтай артты. Ал мұндай білім ошақтарындағы Халықаралық саңыраулар күні басты мерекелердің бірі болып табылады.
Ресейдің ірі қалаларындағы (Мәскеу, Санкт-Петербург, Ростов-на-Дону, Екатеринбург) есту қабілеті бұзылған балалардың ата-аналары үшін баласын арнайы оқу орындарында оқуын ұйымдастыруға және осы мекемелерге баруға мүмкіндік бар. стандартты негізде күн сайын. Саңырау адамды тумысынан бастап, Кеңес дәуірінде мемлекет өз қамқорлығына алған. Жақсы ұйымдастырылған білім беру жүйесі болды: балабақшадан басталып, интернатта жалғасатын, кейін кәсіптік мектептер мен жоғары оқу орындары.
Саңырауларға арналған білім беру жүйесі
Бұл жүйе күні бүгінге дейін сақталған. Бақшалар 1,5 жастан бастап балаларды қабылдай алады. Ерекшелігі жоқ қалаларда естімейтін балаларға арналған мекемелер, қарапайым оқу орындарында арнайы топтар ашылып жатыр. Балаларды дактильді әліпбиді пайдалана отырып, олардың қабілетіне лайықталған мәтіндерді оқуға, жазуға, қарым-қатынас жасауға үйретіп қана қоймай, баланың дүниені дұрыс қабылдауына, өзіндік «Менін» дамытуға жұмыс жасайды. Олар олармен ойнайды, реттейдірекреациялық іс-шаралардың барлық түрлері. Саңыраулар күні де жыл сайын атап өтіледі. Балалар үшін бұл нағыз мереке.
Бүкілресейлік саңыраулар қоғамы (VOG)
1926 жылы құрылған Бүкілресейлік есту қабілеті бұзылған адамдар қоғамы бүгінгі күнге дейін бар. Қазірдің өзінде бір үлкен қауымдастыққа біріккен 90 000-нан астам керең адамдар бар.
Бүкілресейлік саңыраулар қоғамында Ресей Федерациясы аумағында тұратын саңырау азаматтарға қызмет көрсететін 76 аймақтық және 900-ге жуық жергілікті бөлімшелері бар.
Бұл қоғамға мәдени маңызы бар 340-тан астам мекеме (облыстық және жергілікті деңгейде), Мәскеу мимика және ым-ишара театры, оңалту орталықтары мен ұйымдар кіреді.
VOG негізгі тапсырмалары
Саңырау адамның құқықтарын қорғау және өмір сүру сапасын жақсарту – бұл VOG-тің негізгі міндеттері. Қоғам мемлекеттік органдармен белсенді өзара іс-қимыл жасайды және нәтижесінде оңалту шараларының жаңа федералды тізімі, сондай-ақ мүгедектерге тегін ұсынылатын жабдықтар мен қызметтер: есту аппараттары, арнайы ұялы телефондар, факстар, сигнал беру құрылғылары, теледидарлар., сурдоаударма қызметтері және т.б..
VOG-тің тағы бір міндеті – мүмкіндігі шектеулі жандардың өмірі, олардың мәселелері және оларды шешу жолдары туралы қоғамды ақпараттандыру. Біздің елімізде Халықаралық саңыраулар күні сияқты мерекені атап өтуге әлеуметтік бағдарланған көзқарасы да ішінара олардың еңбегі.
Ресейде ымдау тілін заңнамалық бекіту
ВОГ Ресейдегі заңнамалық тұрғыдан белсенді қатысуынсыз емес2012 жылдың соңында ымдау тілін мақұлдады, сондай-ақ 181 «Ресей Федерациясындағы мүгедектерді әлеуметтік қорғау туралы» Федералдық заңға түзетулерді мақұлдады, ол орыс транскрипциясындағы ымдау тілінің мәртебесін түсіндіреді, оны қарым-қатынас тілі ретінде анықтайды. есту және/немесе сөйлеу проблемалары болған кезде. Осы Федералдық заңға сәйкес есту қабілеті нашар адамдар білім алған кезде мемлекет оларды арнайы оқулықтармен, оқу құралдарымен және басқа да оқу әдебиеттерімен, сондай-ақ сурдоаудармашының қызметтерімен қамтамасыз етуге міндетті.
Өкінішке орай, іс жүзінде заң жүз пайыз орындалмайды. Қазір ымдау тіліне деген көзқарас өзгерді, бірақ аудармашылар мен білікті ұстаздар жетіспейді. Жағдай жақын арада өзгереді деп үміттенуге болады. Әрине, бұл бір күннен көп уақыт алатынын бәрі түсінеді. Саңыраулар ерте ме, кеш пе! Өркениет тарихында саңырау-мылқаулардың өз ойлары мен сезімдерін басқа сезім мүшелері арқылы жеткізуі тегін емес. Олардың арасында көптеген көрнекті және нағыз дарынды тұлғалар бар.
